要说潇潇的这第一个逆反期也来的有点太早了吧，不是都说要到两岁左右吗？不过潇潇最近的种种表现真是让我伤透了脑筋，不但不象以前那么听话让干什么就干什么，口头禅总是“不啦”，而且动不动就大发脾气，且看看我有一个怎样的野蛮女儿吧：

* 我的野蛮女儿 *

·打妈妈·

    有一次潇潇下午怎么哄也不睡觉，我一看她的指甲也长了，不睡就给她剪指甲吧。谁知指甲刀一拿出来，潇潇就非要抢过去玩，我只好把我的指甲刀跟她换，骗过来她的小指甲刀后想给她剪，可她根本就不配合，我刚抓住她的手，她就挣脱开，嘴里还一个劲的说着“dia-di、dia-di”（下去）。最终只剪了半个指甲就没能再剪下去。我只好抱着她到处转转，一边转悠着一边想着要教育她一下，本想仔细分析一下她的错误：“潇潇你今天有点不乖哦，首先是没好好睡觉，然后又不肯剪指甲，指甲长了会划伤脸的而且不卫生……”可我根本没能说这么多，刚说了一句“潇潇你今天有点不乖哦”，她好象听懂了我在批评她，突然一脸的狠相先使劲捏我的脸，然后又“啪啪”的打巴掌，我都被她的举动愣在了那里！

·锤胸顿足·

    外婆叫潇潇去吃草莓，突然又想起什么东西没弄好，跟潇潇说了声“等一下”拿着装草莓的碗走了，其实也就一眨眼的工夫就回来了。可是潇潇见就要到口的草莓没能立即吃着，气的一边大哭一边甩胳膊一边跺脚，本来就没完全走稳，这一跺脚就一屁股坐在了地上，更是伤心的不行。

·不讲理·

    最近稍微有一点不如意，或是没能及时满足她的要求，她张嘴就大哭大叫的。记得去年回老家的时候，周围邻居都夸潇潇乖，说从来听不到她哭闹，我想今年不一样了，别人可能都会想，原来这也是个坏脾气的宝宝呀！举个例子，给潇潇讲故事不能停，一本图书讲完了，她就不依不绕的大哭，还发脾气把书扔到地上，再重新讲也不行，反正人家就是要发一通脾气，还真是不讲理。

    曾经一直希望生女孩儿，有一个原因就是觉得小女孩乖巧可爱，温柔文静，经过这几次的教训，我感觉我的想法并不正确，小女孩一样会成为小魔王。为了我这件小棉袄能一如既往的贴心下去，我着实好好研究了一下，如何帮助宝宝摆脱爱发脾气的坏习惯：

    首先要知道，这么大的小宝宝爱发脾气是一种正常现象，因为随着宝宝的长大，自我意识越来越强，希望按照自己的意志去做事情，他们常常想通过发脾气来达到自己的目的，可以说发脾气也是宝宝走向独立的一个体现。而且这个年龄的宝宝容易冲动，自制力差，受不得委屈，对挫折的容忍程度非常有限。

    一般造成使宝宝发脾气有这几个原因：

1、需求没有得到满足：家长过于溺爱孩子，对孩子百依百顺，不管什么要求都要满足，孩子发脾气也不批评教育，从而使宝宝受不得一点挫折，一不如意就大发脾气，而且把发脾气当成达到自己目的的法宝；

2、受到忽视：小宝宝都是以自我为中心的，一旦他发现周围的人都不理睬他，他就会通过发脾气来得到大家的关注。

3、不被理解：小宝宝的智力发育是快于语言发展的，很多时候他们表达不清楚自己的想法，在大人不能理解的时候，他们会因为急燥而发脾气。

4、暴力家庭：有些父母本身就脾气暴躁，动不动就大动干戈，这对孩子本身就是一个非常不良的表率，孩子的模仿能力是我们想象不到的，他们会学着父母的样子大发脾气。

* 潇潇很生气，后果很严重 *

    如果孩子一旦养成爱发脾气的坏习惯，对孩子的身心健康都没有好处，对将来的性格和为人处世也有非常不良的影响。所以作为父母，一定要想方设法及时把这个坏毛病扼杀在摇篮里。那要怎样帮助宝宝摆脱这个坏习惯呢，我总结了这么几条：

1、了解孩子每次发脾气的原因：一旦孩子发脾气，我们要找出每一次孩子发脾气的根源在哪里。除了上面说的几个典型因素，还有比如没睡好、肚子饿、玩的太累了精神过于亢奋等等，找到了根源才能对症下药。我上面所说的第一个例子，潇潇不肯睡觉，其实那时候她已经很困了，我却非要给她剪指甲，她肯定心里不舒服，如果及时考虑到这个原因，跟她说说话听听音乐，营造优良的睡眠环境，让她美美的睡上一觉，也许就不会有之后发脾气的现象了。

2、转移注意力：当发现孩子就要发脾气的时候，立刻想办法转移他的注意力。小宝宝的思想容易被周围的事物所左右，这个时候找到一个他关心或喜欢的话题，把他吸引过去，他会很快忘记刚才要发脾气的事情了。有几次潇潇一想发脾气，外公连忙抱起她说“我们去看大鱼喽、我们去看嘟嘟喽（汽车）”，潇潇一般都会马上停止哭闹。

3、冷处理：对于实在不明原因的哭闹，可以采取冷处理的方法。让宝宝自己在那边哭一会，你只要在旁边静静的看着他，或是告诉他“妈妈在这里等着你，你什么时候不发脾气了我再跟你玩”。我有一次就这么做并且很成功。记不清潇潇为什么发脾气了，拍着茶几大哭大叫，我在一边安静的看着她，她哭了一会儿可能觉得无趣了，突然就停下了，指着餐巾纸盒子上的圆形图案说“丁冬”（把那当成门铃了），然后自己就笑了起来。

4、不要被孩子的哭闹左右：有很多家长见不得孩子哭，稍微一哭就心疼的不得了，不管孩子的要求合理不合理，立刻就答应他了，这样一来，孩子就会把发脾气当成法宝，只要想得到什么东西就会发脾气。所以在孩子哭闹的时候家长一定要冷静，分清楚孩子要求是不是合理，对于不合理的要求要讲原则，对于合理的也要尽量满足。

5、适当的表扬：如果孩子在你以为他会发脾气的时候他却没有发脾气，那就要及时表扬。但是在表扬的时候也要注意语言技巧，如果直接说“你没有发脾气很好”，孩子容易产生逆反心理。可以这样说：“你今天表现很乖，我很高兴！”孩子为了让大人说她乖，就会继续好好表现的。

6、教会孩子延迟满足：一般来说，小宝宝对自己想要吃过想要玩的东西都没有耐心多等一会儿，都想要立刻得到，如果得不到就会发脾气。因此作为父母，一定要有意识的在平时的日常生活中教会宝宝延迟满足的能力，从每一件小事做起，不要让孩子觉得只要是他想要的，爸爸妈妈都会立刻满足，要风得风，要雨得雨，这样的话只要偶尔不能如愿以偿就会大发雷霆。就象潇潇要吃草莓没能立即吃到后发脾气一样，看来以后在这方面要注意培养她学会等待。

7、家长自己不能乱发脾气：有爱发脾气的父母，孩子想不发脾气都难。遗传暂且不说，从后天的环境来说，作为父母，就要为孩子创造一个和谐的家庭气愤，为了培养孩子良好的性格，不乱发脾气，家长一定要以身作则，给孩子树立好的榜样，让孩子保持积极情绪，控制不良情绪的爆发。

8、对爱发脾气的孩子教育要有耐心：对于发脾气的孩子不要责骂，更不能打，这样只会增加孩子的愤怒，更加逆反。对爱发脾气的宝宝一定要有耐心，除了通过上面说的这些方法使孩子避免发脾气外，还要在适当的时候进行教育，不要当时立刻就说教，要在孩子冷静后再帮他分析。另外，要让孩子时刻感受到父母的爱，只有在爱中成长的孩子，心智才会健康的发展。

* 不发脾气的时候还是很乖巧的嘛 *

    每个宝宝都会经历这个时期，我想，只要做父母的用心去理解孩子、帮助孩子，宝宝们都会顺利走过去的。写了这些，我也要时刻提醒自己，以后在对于潇潇发脾气的问题上，要妥善的处理，帮助她远离坏脾气，做个乖巧可人的小姑娘。

    亲们有什么好的方法，也欢迎一起讨论哦！

　　逻辑1：哭闹=灵丹妙药

　　镜头一

　　为了让格格学习用礼貌的语言向别人借玩具，妈妈特意在家里陪格格进行一些练习。

　　妈妈说：“格格，请把你的芭比娃娃借给我玩一会儿，行吗？”

　　格格说：“妈妈你哭吧，你一哭，我就给你了。”

　　妈妈一时语塞。

　　回放1

　　妈妈从包里取出手机放在桌上，在等一个朋友的来电，格格看见了，向妈妈索要手机玩，妈妈拒绝了。格格不满地大哭不止，无奈之下，妈妈只好把手机给了格格。

　　回放2

　　小格格已经吃了不少饼干，但还是丝毫没有停止的迹象，看来是要把这一小袋饼干吃完才肯罢休。妈妈不想让她继续吃下去，于是走上前去，阻止她并企图拿走饼干，格格坚决不从，一边用手紧紧抓住饼干袋不放，一边急得大哭起来。哭声引来了姥姥，姥姥心疼地抱起了格格，并帮助格格从妈妈手里夺回了饼干袋。

　　状况分析

　　从与妈妈的日常互动当中，格格轻松地找到了一把打开禁区大门的钥匙，那就是“哭”！只要哭，基本就能达成心愿，只要哭，尤其是持续地哭，一切皆有可能。

　　解决方案

　　1 做好心理准备

　　妈妈首先要做好心理准备，在面对哭泣的格格时，不要着急而乱了方寸，别冲动，也不要心软，要保持情绪稳定。

　　2 冷静陈述原因

　　在限制格格某个需求之前，要直接向格格陈述这个需求的不良结果，比如饼干吃太多会对身体造成什么伤害，或者等会吃饭时哪些好吃的饭菜就吃不下了等，然后鼓励格格学习控制自己的欲望。

　　3 保持平和态度

　　如果格格不同意并且大哭时，妈妈要态度坚定、语气平和，千万别被格格激怒了，在向格格继续陈述理由的同时，要坚定地将饼干拿走。

　　面对哭泣的格格，妈妈千万不要愤怒地离去而扔下格格不管，要搂住她并安慰她：“噢，妈妈知道格格是生气了，格格还想要，但是，饼干吃多了确实会有……的结果，格格也是知道的，你要是不开心，就哭一会儿吧，妈妈抱着你陪着你，哭一会儿就好了。”

　　4 及时转移注意力

　　等格格哭一会儿、哭声不再强烈的时候，妈妈可以再解释一遍某些需求不能被满足的原因，然后寻找一个格格比较感兴趣的事情来转移她的注意力。需要注意的是，在格格刚开始哭的时候，请不要试图转移她的注意力，一定要等到格格的情绪缓和下来才可以，这样可以让格格逐渐提高对情绪的控制能力。

　　逻辑2：拒绝我=不爱我

　　镜头二

　　刚满3岁的小格格上了幼儿园，班里的小朋友大都是从托班升到小班来的，而新入园的小朋友包括格格在内总共有5位，班里配了A、B、C、D四位老师。由于刚刚入园，格格有些不太适应，所以总是缠着A老师寸步不离。为了让格格很快与其他老师及小朋友熟悉起来，老师们共同商量了一个策略：每人轮流陪格格一天。于是，妈妈晚上跟格格聊天的时候，就发现了一个奇怪的现象。

　　第一天晚上

　　妈妈问：“格格，你喜欢A老师吗？”

　　格格答：“不喜欢”

　　妈妈问：“那你喜欢B老师吗？”

　　格格答：“喜欢”

　　第二天晚上

　　妈妈问：“格格，你喜欢A老师吗？”

　　“不喜欢。”

　　妈妈又问：“那你喜欢B老师吗？”

　　“不喜欢。”

　　妈妈感觉很奇怪：“你昨天不是说喜欢B老师吗？怎么今天又不喜欢了？”

　　“因为B老师今天不抱我！”

　　“那你今天喜欢哪个老师呀？”

　　“我喜欢C老师。”

　　“为什么今天喜欢C老师呢？”

　　“因为C老师今天抱我了。”

　　妈妈愕然……

　　回放1

　　为了赶一份稿件，妈妈让格格跟着阿姨一块玩，可是格格哭着坚持要妈妈陪妈妈抱，妈妈很生气，说：“不行，如果你再这样，妈妈就不理你不抱你了。”然后，妈妈生气地转身离开，走进书房，关上房门，任凭格格在门外嚎啕大哭。最后，阿姨把正在大哭的格格强行抱走了。

　　回放2

　　妈妈出差回来，推开家门，正在和阿姨玩的格格一看见妈妈，立刻扔下手中的玩具，跑过来扑倒在妈妈怀里，欢喜地大叫：“妈妈，妈妈，我好想你！”妈妈蹲下来一把抱住格格，喜极泪流：“格格，好宝宝，妈妈最爱的宝宝，妈妈也好想你！”

　　状况分析

　　如同“只要哭就能达成目的”一样，格格从日常与妈妈的互动中又总结出一条“规律”——妈妈喜欢我、爱我的时候，就会抱我，妈妈生气的时候，就不理我、不爱我了。由此，格格得出结论：抱我的人一定喜欢我、爱我，不抱我的人一定不喜欢我、不爱我。

　　解决方案

　　1 不要威胁孩子

　　当需要禁止格格做某项活动时，不要采用威胁的方式，例如“如果你……妈妈就不理你了”等。这样做不仅不能让格格正确认识到被禁止的原因，反而使格格没有了安全感，因为害怕失去妈妈的爱而放弃自己可能特别感兴趣的活动，久而久之，格格就容易形成畏惧权威，看别人眼色行事的心理习惯。

　　2 正确地说“不”

　　正确禁止格格做某项活动的方法是：用格格可以理解的语言，简明扼要地解释原因，使格格在理解的基础上适当学会控制自己的行为。

　　3 多角度表达爱意

　　除了在拥抱时告诉格格妈妈爱格格，也要通过生活的其他方面来告诉格格，妈妈对格格的爱无处不在，即使是批评，也是出于对格格的爱。

　　4 尊重孩子的兴趣

　　不要轻易禁止格格各种感兴趣的探索活动，在可能的情况下，尽量创造条件让格格的活动既能持续下去，又能符合大人的要求。例如妈妈看见格格在客厅里玩水，即便害怕格格把客厅的地毯等其他物件损坏，妈妈也不要直接要求格格终止玩水活动，可以提出来转移玩水地点，比如到洗手间里继续玩水。这样既保护了格格对水的探索愿望，又实现了不在客厅玩水的目的。

　　5 明确解释原因

　　某些需要严厉禁止的情形，例如过马路不能闯红灯等对生命安全有威胁的类似活动，因为来不及解释，所以首先需要立刻禁止，在脱离危险后再向孩子说明禁止的原因。而在日常的游戏活动中，妈妈也可以和孩子一起玩交通灯的游戏，逐渐教会孩子简单的交通规则。

　　当宝宝通过他们的眼睛去看世界时，最初就如同瞎子摸象，会比较片面地根据自己的观察来总结出有局限性的“规律”或“原则”，这些“规律”或“原则”是宝宝认识世界的基础，如果我们能比较细致地观察宝宝的各种言语或行为反应，便能很快察觉出宝宝的认识缺乏哪些经验，这样就非常利于我们帮助宝宝建立更正确、更完善的概念，否则，这些错误或片面的概念就会随着宝宝一起，被带入宝宝的各种人际交往活动中去，进而给宝宝的成长增添很多烦恼，某些错误的认识基础甚至会影响到宝宝对更为复杂事物的认识，造成难以转变的、不恰当的思维定势。

　　请妈妈们注意：宝宝事无小事，育儿活动细节决定成败！多宝宝看世界的逻辑多一分理解，我们对宝宝的成长就多一分把握。

问题1、现在的孩子从小开始，每天都会学习很多东西，（比如钢琴、英文、跳舞等等）你是如何看待这个问题的？你会多大开始让你的孩子学这些？你会让他（她）学什么？男孩和女孩应该着重培养他（她）的哪些方面？

答：关于孩子从小学艺，我一直认为是很有必要的。有几个原因：一是因为现在竞争太激烈了，在专业技能上水平相当的两个人，一定有才艺的那个更受欢迎，为了孩子将来能有更好的竞争条件，我会让孩子去学点课本以外的东西的；二是学点艺术类的东西，对陶冶人的情操也是很有用的，不求孩子将来有多么深的造诣，就算是当成自己的兴趣爱好也是很不错的；三是我一直很遗憾小的时候没有去学音乐，现在虽然很喜欢唱歌，但纯粹是业余，呵呵，希望孩子将来不要有这样的遗憾。

    这里面我没有提到英语，因为我觉得英语是必须要学的，如果条件允许，上双语幼儿园是可以考虑的。如果没有上双语幼儿园，我也会考虑尽早让孩子接触英语的。

    至于多大开始让孩子学，我想还是到孩子上幼儿园之后吧，但是不管学什么，一定要尊重孩子的兴趣。关于孩子的兴趣，有一点我想说的是，在给孩子选择课外辅导班的时候，征求孩子意见一定要注意方式。因为毕竟那么小的孩子，要决定自己想学什么还是有一定难度的。我想我在给孩子介绍某一个课程的时候，会把乐趣和困难一起告诉她，并且要尽量给她尝试的机会，但是一旦最终选定了这一项时，我会告诉她，要为自己的决定负责，要坚持下去。我不想在一开始孩子对某一种才艺的学习充满了乐趣，却在一次次枯燥无味的练习中丧失信心。

    男孩和女孩分别应该注重培养哪些方面，这个问题我还真没思考过。因为我们家是女孩子，从我内心来讲，我想让她学舞蹈、钢琴和画画，希望她将来有高贵的气质、有音乐的灵感、又有安静平和的心态，这几样能帮她拥有这些品性，当然到时候一定还是要根据她自己的兴趣来定了。

问题2：你觉得现在对宝贝的教育是严好还是松好呢？宝贝犯错时可以用打骂的方式教育吗？（如果有更好的方法，也可以说出来，让大家分享）

答：先回答一下这两个问题的答案，前者是肯定的，教育一定要严格；后者是否定的，绝不能打，也尽量不要骂。

    我想用打骂的方式来教育孩子的父母一定是愚蠢的，这样的环境下成长起来的孩子一定是逆反、倔强、暴力的。孩子也是人，打骂是对孩子最起码的不尊重。当孩子犯错的时候，做父母的一定要想办法说服教育。也许有的家长会说，我的孩子怎么说也不听，只有打了，让他知道怕了才会改。虽然我的女儿还很小，我并没有什么实践经验，但是我一直认为，听话的孩子是从小教出来的，从她犯第一个错误的时候，家长就需要处理得当，孩子不听话也是大人不恰当的方法给教出来的，每当孩子不听话就动手，这样只会形成恶性循环，久而久之，孩子也被打皮了，根本就不怕了。

    这样说起来还是很空洞，真的做起来可能有点难度。我就举个我教女儿的例子吧。潇潇现在越来越调皮了，常常做一些我们不喜欢的事情。我一般采取的态度是，如果不是什么严重的问题，也就只是告诉她这样做不好，妈妈不喜欢，态度是很缓和的。但是如果是危险的事情，比如她去按饮水机的龙头，我一定会非常严厉的制止并且训斥她不许再碰饮水机。所以说，训孩子也不是不可以，但是要分清事态的严重与否，如果不管什么事情都训上一通，孩子就会认为妈妈就是那样的人，也就不会在乎了，这样只会教育出一个调皮捣蛋的孩子来。

    不打不骂并不等于不严格要求。严师出高徒、严父出孝子，这写俗话绝对是有道理的。在原则的问题上，在以后孩子的学习、品德、为人等各个方面，我一定会严格要求女儿的，这样其实是对她自己的人生负责。

问题3、如果你全心全意为孩子付出，到头来你发现你的孩子其实并没有那么爱你，你会觉得失望吗？如果条件允许，你希望生几个孩子？孩子长大后你希望她/他成为怎样的人？

答：刚看到第一问，我想我一定会很失望。但是仔细考虑后，我觉得有两方面值得探讨。一是孩子没有那么爱你，是怎么个爱呢？可能一般情况，父母对孩子的期望会很高，他们总会想，我为了孩子付出了多少多少，你们也要象我为你们付出一样来回报我，这样的心理就会在孩子一旦哪里没达到自己的期望时觉得十分委屈和失望。就从我个人来说，虽然我为女儿付出是我心甘情愿的，但如果说丝毫不求回报是不可能的，但是不要把这些在心里放的太重，毕竟孩子不是我们的附属品，她有自己的思想，她有爱我们的方式。另一方面，希望孩子爱自己，就从小好好教育他吧，我相信我会把女儿培养成一个善良、孝顺的人，我相信我的女儿一定会爱我的！

    如果条件允许，我希望再生一个孩子，呵呵，这个问题在我前几天的一篇文章《如果可以，让我再生一个——70后妈妈想生二胎七大理由》，里已经把原因说的很具体啦，不过这都只是想想而已，一是政策不允许，二是既然生了孩子，就要做好一切准备，包括经济上的，我希望给孩子一个好的基础，当然绝不是娇惯。

    我希望我的女儿将来成为一个自强、独立的女孩，并且要善良、可爱，希望她能幸福。

问题４、父母在孩子的成长过程中分别起到了什么作用？你家又是如何分工的？

答：我们家目前的状况是男主外、女主内，爸爸工作挣钱养家，妈妈料理家务照顾丈夫孩子。

    曾经听说过一句话，找媳妇要看女孩妈妈的为人，其实我认为找老公也要看男方妈妈的为人。这话就说明了，母亲对孩子的影响非常大。妈妈是孩子最初的老师，孩子的智力、性格有很大一部分是从妈妈那里得到的。有一本书《发现母亲》，很厚，我还没有看完，但是感觉是很不错的一本书，就是说母亲对孩子的重要，作者认为孩子一定要跟自己的父母生活在一起，妈妈自己带孩子是非常有必要的。潇潇从出生到现在一天都没离开过我，我坚持做全职妈妈最重要的原因也是想给女儿最完整的母爱，并且能够更科学的培养孩子。

    但是爸爸的作用也不能忽略。就说我们家吧，老公工作很忙，难得有时间在家，偶尔在家陪女儿玩一次，潇潇都会十分开心，也很乐意跟爸爸一起玩。有的时候男人比女人更富有创新和活力，他们带给孩子不一样的感觉。而且父亲在我心目中一直应该是一个很高大的形象，他是孩子心中的楷模与榜样。

问题5、如果孩子经常吃零食，有些零食吃了对孩子不好，每次去超市他（她）非要买你会怎么办？

答：小孩子一点零食都不吃也是不可能的，因为小孩子活动量大，胃的存食功能又相对弱，所以特别容易饿，所以我以后会经常备一些有营养又好吃的小零食的。这样每次去超市的时候如果孩子要求要买零食，我就会选择这样的来买。不过一定会遇到孩子想要那些对身体不好的零食的时候，呵呵，提前考虑一下怎么办吧。

    我觉得直接跟孩子说这个不好不要吃，孩子一定不会听。我觉得偶尔让孩子吃一次也无妨，尝过味道了，他也就不会那么新鲜了。这个时候告诉他，这种食物对身体不好，下次我们还是吃XX吧。同时努力发现更好吃并有营养的零食推荐给孩子，在选择零食的时候也可以让他参与进来，先告诉他哪些对他有好处，然后让他选择，在孩子听话没有非要买有害零食的时候及时表扬。呵呵，不知道这些方法有没有用，也许要以后试过了才知道。 

问题6、孩子生病后是直接送到大医院做检查还是在家慢慢观察？

答：要看孩子生病是否严重了。如果不是很严重，比如小感冒什么的，就先在家里观察，当然这需要平时学习到充足的知识，遇到具体情况时才能判断。一旦严重了，要及时送到医院去。我估计我是会尽快送去医院的，虽然知道送到医院常常会被小题大作，但还是不敢在这个问题上出错。

问题7、（包括两个内容）

Ａ你认为孩子什么时候就要与父母分开房间睡，你会等孩子多大让她自已睡一个房间？

Ｂ孩子到了上幼儿园或小学的年龄，你是就近让孩子上普通的，还是会让孩子上离家较远有名的幼儿园或学校，而且需要交高额的赞助费，你将会选择哪个？

答：A、说实话，我真不舍得让女儿跟我分开睡。从潇潇出生到现在只有两个晚上没跟潇潇睡在一个房间，一次是我要考试，为了能好好休息，让外公跟潇潇睡了一晚；还有一次是我感冒发烧，怕传染给她，分开睡了一次。但是孩子大了总要独立的，肯定还是要让她自己睡一个房间的。到底什么时候，还是上了幼儿园之后吧，也要看到时候的情况。不过要想顺利分房，可能还是需要提前做一些准备的。我觉得让孩子从小习惯睡在自己的小床上对顺利分房很有作用。潇潇一直睡自己的小床，每天早晨她睡醒后都会自己玩，很少粘妈妈。不过回娘家后潇潇都是睡在我身边，每天早上，她醒来后就会爬过来把我的头掰向她，然后就开始亲我。哈哈，虽然很享受这亲密的时光，但是我还真怕回北京后再让她睡小床她不习惯呢。

B、我当然希望孩子能上有名的学校，不论是幼儿园还是小学中学，好学校对孩子一定是有好处的。不过还是得从现实情况出发。如果离的太远，就不太可能选择这样的好学校了，虽然有车，但是时间对孩子也是很宝贵的，不应该把时间都浪费在每天来回的路上。至于高额赞助费，我会考虑值不值了，以及我们自己的经济能力。我想，只要条件允许，一定会尽量选择好一些的学校让孩子去上的，孩子的教育是头等大事呀！

问题8：孩子如果要自己吃饭，但又吃得桌上地上，衣服上全都是，你还会让孩子继续自己吃饭嘛？

答：虽然很难做到，但我还是会让孩子自己吃的。

    我是很爱干净整洁的人，如果孩子还不太会自己吃又非要自己吃饭，弄的到处脏兮兮的，我一定会很不舒服。不过哪个孩子不得经历这个过程才学会吃饭呢，所以我一定会克服自己的问题，继续让孩子自己吃的。当然这里也有个方法和顺序，可以一开始只给一些馒头、米饭让她自己吃，这些食物不会弄的很脏，等她会自己往嘴里送、会用小勺子的时候再循序渐进的给她一些菜和汤。

    潇潇现在每次吃饭都要抢勺子，我们就给她一个塑料碗和勺子，她玩着玩着就扔到地上了，哈哈，看来对空碗不满意呀，下次给她点米饭试试！

问题9：9个多月的孩子面对滞食（不爱吃辅食不爱喝奶），厌睡（一天加起来睡不到10小时），请问有什么新招吗？

答：潇潇从出生到现在还真没出现过不爱吃东西的时候，在吃饭这个问题上，基本上没太让我们发愁。据我所知，孩子滞食是消化不良或天气炎热，还有象父母都比较瘦吃的少的，孩子一定吃的也少，多喂给他他也不爱吃。到底是什么原因有什么办法，还是大家出点子吧。

    潇潇有的时候也不好好睡觉，但是还没这么少过。我觉得小孩子睡不好，常常是因为白天活动量不够，自然就不累也不想睡，如果增加一些活动、睡前洗澡应该会改善一些睡眠问题。

问题10、孩子出现强烈的挑选衣物的爱美行为时，作为母亲，你会怎样教育孩子。

答：爱美之心，人皆有之，孩子也不例外，而且这也是每个孩子必经的一个阶段。我觉得如果我的女儿开始爱美了，要自己挑衣服了，我会挺高兴的。其实这并不是什么坏事，只要好好的引导，不但不会让孩子一门心思爱打扮，还会提高孩子的审美情趣呢。到那个时候，我会教给孩子怎样搭配更好看，也让她自己来搭配、来选择衣服。买衣服的时候也可以让孩子自己挑选，当然要给她一个价格的范围，这样是不是还给她一个理财的意识呢？呵呵！选择搭配好衣服后，就该做其他事情了，不要一天到晚想着这件事，所以就需要妈妈把宝贝的生活安排的丰富多采了。我觉得任何事情都不要太压制和反对，这样只会让孩子形成逆反的心理，你越不让他做他越要做，所以既然孩子爱美了，就跟他一起学习怎样才是美吧！

奥运会终于成功闭幕，关于如何熄火，我觉得也应该做一下猜想。

1：李宁还是被钢丝钓着，绕场一周，然后冲着圣火吹口气，熄灭。代表我们中国人始终如一。

2：两大国有企业中石油和中石化的标志冉冉升起，圣火自然熄灭。代表用了中国的汽油，熄火是常有的事情。

3：刘翔出现在主火炬台的上方，火炬自然被国人的口水淹灭。

4：中国男足一脚将足球打向主火炬台，圣火熄灭。但这样整个闭幕式很有可能无法按时结束。

5：自然熄灭，越表演火越小，但这样的缺点是观众容易火越来越大。

6：由国内的很多“国际巨星”登场，他们都是最近最火的，他们把圣火比了下去。

7：由国内的很多“国际巨星”登场，他们同样也是最水的，水火不容，圣火熄灭。

8：56个民族的56个演员被钢丝钓在空中，围绕着圣火在空中跳舞，最后由傣族进行泼水，圣火熄灭。

9：耍赖皮，不熄灭，做景点，收门票。